讲红色革命故事纯音乐

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关于红色故事的演讲背景音乐有哪些

讲背景音乐

《十送红军》 《 红旗飘飘》 《 走进新时代》 《东方红》 《三大纪律八项注意》 《 松花江上》 《红军不怕远征难》 《好日子》  《共产儿童团歌》 《没有共产党旧没有新中国》 《弹起我心爱的土琵琶》 《地道战》 《游击队歌》, 《娘子军连歌》 《保卫黄河》 《十送红军》 《志愿军军歌》 《解放军军歌》 《毕业歌》 《工农兵联合起来》 《洪湖水浪打浪》 《红星歌》 《妈妈教我一支歌》 《让我们荡起双桨》 《我们走在大路上》 《五月的鲜花》 《难忘今宵》 《同一首歌》 《爱我中华》 《长江之歌》 《春天的故事》 《打靶归来》 《一二三四歌》 《大海啊故乡》 《听妈妈讲那过去的事情》 《当兵的人》 《党啊亲爱的妈妈》 《我向党来唱支歌》 《歌唱祖国》 《革命人永远是年轻》 《红梅赞》 《年轻的朋友来相会》 《我的中国心》 《我是一个兵》 《学习雷锋好榜样》 《我们要做雷锋似的好少年》 《英雄赞歌》 《在太行山上》 《咱们工人有力量》 《中国少年先锋队队歌》 《我和我的祖国》 《我爱你中国》

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适合红色故事演讲的背景音乐,要五分钟左右

《The Fifth Estate Trailer Music- Pusher Music - The Opening (Francois-Paul Aïche)》,出自电影《第五维度》的预告片背景音乐,舒缓但又不低沉的音乐很适合这样的诗歌,只是结尾处可能会过于激昂了。。。 《true strenth》,出自独立配乐师John Dreamer之手,舒缓大气的配乐又不单调 《welcome Chris》,出自电影《当幸福来敲门》的配乐,旋律与诗歌的大气相反,但如同是溺水之人终于浮出水面的清明之感,反其道而行之却会给人一种无言的震撼 《For The Love Of A Princess》,出自电影《勇敢的心》的配乐,优美而感伤的音乐带有极强的情感渲染力,很能抓住听众 《the breaking of the fellowship》,出自电影《指环王1护戒使者》,舒缓的音乐像是在喃喃细语,也和电影剧情很相称 《Okuribito -Memory》,出自电影《入殓师》,久石让的音乐总是给人一种强烈的感染力 《freedom theme》和《For The Love Of A Princess》,出自电影《勇敢的心》,詹姆斯霍纳的经典作品,苏格兰的风笛作为伴奏在伤感中加入了史诗感 《the Ludlows》,出自于电影《燃情岁月》,同样是出自于詹姆斯霍纳之手,优美而感伤的音乐,这段音乐也经常出现在央视的节目中

楼主,您好! 作为古典散文的朗诵,好的配乐必不可少。我建议《高山流水》《龙翔操-古琴》《梅花三弄-古琴》总而言之,古琴曲很配的!不是说古筝不适合,而是因为古琴的曲调婉转阴柔,更为空灵。况且你朗诵的内容是非相符,所以,建议用古琴曲,《龙翔操》是很适合的,你试试。 另外给你写朗诵的建议,是我自己总结的。 朗诵是一门声音的艺术,更是一门情感的艺术! 一个好的朗诵作品要做到:心到 情到 声到 ,既要深刻的体会作者的思想感情,将它完美的用朗诵者的声音去诠释,又要加入朗诵者的个人的再创作,实现飞跃,这就是为什么一千个人朗诵同一篇文章会有一千种不同的感觉的原因。 这里,我结合我的朗诵经验给您提出几点建议,今后在遇到朗诵的问题,也可以试着从这些方面去准备,希望能对您有所帮助! 1.查询资料,从作者,写作背景,写作内容,内容分析。等多方面去深入体会作者的创作情感和创作意图。反复揣摩作者写作时的内心感情。(这个十分重要!) 2.在深入了解作品信息的情况下结合对作者情感的把握试着去朗诵。(这不是一两遍就能做到的!有时候揣摩体味一个多小时才能把握一个字的读法要点,所以,不要心急!) 3.在前两个步骤的完成的差不多的情况下,寻找适合的背景音乐烘托气氛,然后再配乐朗诵。(千万不要只顾音乐而忘了朗诵的实质!) 4.想必,您已经将这篇诗歌整体的朗诵过很多遍了,对内容的理解已经有了较深刻的认识。但是不要现在就完事了,更重要的还在后边:将诗词逐句逐段分析,朗读。(这个过程我成为重新体会) 5.配乐,融入意境,全情投入。彩排一两次。(不要多,这个时候不需要你过多的彩排,一两次最多三次就行了!) 6.可以结束准备工作了。 当然建议您可以到网上看看名家的朗诵示范,但是不要一味的模仿,因为我上边说过了,要有自己的在创作而不是一味地模仿! 仔细的你可能会发现,准备的过程基本上遵循:总体把握——分解体会——总体感知。今后你也可以这样做的。呵呵 如果还有什么问题可以联系我:[email protected]

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红色经典故事配乐

Eternal Alexander、Titans、Titans、Conquest of Paradise、(Vangelis)

慷慨。现在,你的钱包里可能没有太多钱,你也没有太多时间,但这并不意味着你无法助人。“给予”和“接受”是一件事的两个方面。当我们在帮助别人时,我们也在帮助自己;当我们帮助自己时,也是在间接地帮助他人。

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